因為教學進度都差不多完成了，孩子們居然跟我提出了想學直笛的想法。
想學東西總是好事，所以我開始替孩子們訂直笛，也稍微陪他們練習指法(我只有設定五個音階就好)
結果第一堂運舌吐氣就讓我手忙腳亂囉！
但是，看著班上十一個寶貝很專注的練習，慌亂又怎樣呢？他們有興趣比較重要囉！
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