目前分類：校園生活記事 (322)

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有些事情現在不做
時間過去了
也許就會像飄向天空的氣球
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這個動作很標準吧！



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聽說你們把我寫進了作文比賽裡
聽說你們一直在問我怎麼都沒有回去
聽說你們跟我一樣都在思念

想你們
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  • Mar 24 Wed 2010 11:39

  • 奇蹟

奇蹟的發生機率有多高？
千分之一？
萬分之一？

一直以來我常被認為"不可能"
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  • Mar 24 Wed 2010 10:59

  • 娃娃



我真的不是美術競賽型的老師
比較喜歡跟著孩子們一起玩

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  • Mar 23 Tue 2010 11:30

  • 害羞

總是這樣的

當我說有你真好
你總是害羞地轉過頭

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這是昨天鬧的小笑話
國語文競賽要準備動工了
所以想要利用中午午休時間練習
還是得要跟導師借小孩

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我適合當美勞老師嗎？
我給自己的答案是暫時否定加上很大很大的質疑自己
不太會教導他們畫圖
亂做東西勉強可以
肢體表演也OK
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曾經
景在我的副駕駛座扭著氣球
接著被我踹到後座去
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要感謝景陪我去
不然我還真的會害怕一個人到陌生的環境去
雖然不是第一次到潭陽國小了
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繼續著橋牌第二天研習
下午是安排了雙人橋的競賽
而且是打九圈(聽到圈，會打麻將的人應該會亮起了眼，因為我不會打，聽到圈還在霧煞煞)
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大學時代就跟同學學過一些基本的合約橋牌基礎
不過練習不足相對對於牌形的經驗判斷也不足

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昨天
我終於知道為什麼我這麼喜歡混在競賽組了
這是一群超強的工作團隊....
大家做事的戰鬥力超高，彼此之間相處又是那麼的豪爽
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從南庄老街帶回來了一罐豬泡泡
在學期最後的一天
讓孩子們開心的玩了起來
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今天跟著孩子們學溜直排輪
其實我真的還在基本前進而已
可能天氣太好了
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To concern about him can let him be on his best behavior
I love his smile and tell me about that the result of his grades was progressive

Even though his score still was not excellent in his class
So what
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  • Jan 11 Mon 2010 18:29

  • 搓手

好像孩子們都知道我的手是冰冷的
每當我在搓手的時候
他們就會用他們溫暖的手，裹住我的
今天在啟明的下午課，跟著孩子們一起欣賞表演，坐在他們身邊的我一直搓著手
結果
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這兩天都是啟明的課
當了科任之後，可能少了月考的緊張和帶班的緊繃
對著孩子們生氣的機會越來越少


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