也不知道在堅持什麼。
就是不想用麥克風上課。你們的耳膜,我的聲帶。
當我跟你們說:十月我要比賽,讓我的喉嚨休息一下。
你們安靜了。
我還是喜歡十五個人左右的班級,可以靜靜的聽我說,等我解釋完,然後繼續你們的天馬行空。

我怕吵。
當這句話從很吵的我口中脫口而出的時候,似乎很難有說服力。
在忙,我盯著電腦前面工作的時候,我怕吵。
富田那班孩子習慣了,只要看到我帶著電腦到學校工作,就會自動地忙好自己的工作,等我忙完才來吵我。
換句話說,因為這樣的默契,我被寵壞了。

換了新學校
當幾個丫頭在我忙的時候,湊到我身邊來好奇。
瞬間被中斷的思緒,會讓小小脾氣竄上心頭。
於是,耐著性子跟你們解釋我的習慣。
這是磨合期吧!
要跟你們相處一年。
要逼著你們乖乖地讓我欺負一年。
這是第三周跟你們這一大群小娃上課,很明顯的,你們都在進步了,也慢慢地找到了我們之間互動的脈搏。


喜歡今天的實驗課,喜歡你們和冰塊、鹽巴奮鬥的專注。
喜歡今天和一群小娃踏出教室去挖草,三年級的孩子會讓我想起在富田的寶貝們。
喜歡最後兩節的複習,你們有把上課的內容聽進去。
子泓也很乖的自己跑到黑板前面多練習寫幾次東南西北。

我還在適應。
只是適應的步調還是有點慢。
剛到五福的那年,起初一個月放學就是衝往溪洲去。
適應期硬生生的拖了一個月。
到了新埔,自己逼迫自己要縮短適應期,傷心只有七天的時間。
到了富田,因為忙著自行車的系列活動,忙碌的一百天日子根本沒有時間讓我傷心。
到了造橋?
景不在身邊,沒有像去年那樣的忙碌,協助指導的行政工作也是自己熟悉不過的國語文競賽。
突然,思緒多出了很多空間。
適應不良,就這麼竄進來。

遲遲無法到餐廳吃飯,因為我不擅長在餐桌上跟大人們說話。
我怕生
這個事實在這節骨眼被擴張。
以為隱藏的很好了,誰知道被笑得亂七八糟。
是不是哭一哭就沒事了?

一個很複雜的自己。
開心的是遇見的寶貝們,每一次看見他們都越來越進步囉!
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言豆娘

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