今天是陪妳們練習的第幾天呢?
忘了。
真的忘了。



練習的過程裡,看著妳們一點一滴的成長,以及掛在你倆嘴角越來越大的笑容,原來浮在半空中的心,慢慢的、緩緩的、安心的降落地表。
比賽的成敗就交給評判們去定奪吧!

妳倆個丫頭一起練習的那天起
妳們的聲音與特質讓我的耳朵做了一個恐怖的決定 ─賽前大換將。
原本練朗讀的小雨,被換去國語演說。
而原本國語演說的小桑則是改成朗讀。
更感謝淑琴主任以及威駿老師的欣然同意我這個任性的決定。

有人說國語演說和朗讀差不多吧!
單就語言來說,是差不多的,皆是使用國語。
但是,就特質來說就有所差異了。
國語朗讀講求的是音質以及情感處理的細膩,音質的好壞會影響文章內容的表達。
而國語演說的孩子不只講求朗讀,還要有迅速、完整的文章組織,所以練習演說的孩子必須兼具作文中上能力以及朗讀中上的根本基礎。
這是宛庭所作的粗略的分野。

對我來說
最重要的是讓這兩個丫頭都找到了喜歡的立足點。

這丫頭在一旁練習念朗讀文章,念出心得,就連哪邊出錯都會自己發現。
另一個丫頭則是在審視自己的演說姿態與語氣。

會釣魚的孩子,還擔心什麼呢?
臉上的笑容,會陪著她們一步一步的跨越挑戰。
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言豆娘

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