孩子,你的責任很簡單,就是上課專心,下課玩得盡心,放學寫完作業,複習今天上課的內容,搞懂它,然後繼續你開心的童年。
我該教的,該告訴你的,我盡量去完成。
可是怎麼放個兩天,複習這件事情,就忘了呢?
你沒有做好你當學生的工作,是你的責任。
今天陪著妳一題一題檢查有沒有哪一題是我沒有提到的觀念
結果是我都提到了
上禮拜小考也確定你要複習哪些觀念,可是你的承諾又成了芭樂票。
你的芭樂票已經寄放了很多張在我這邊
但是
你的不負責反應在成績上,你沒有好好複習讓妳越來越跟不上進度,也讓你越來越不想念書。
大家停下來等妳,先等妳五分鐘,五十分鐘,五十小時,五十天,五十個月,還是等你五十年?
我是個很機車的老師,今天很明白的讓你們知道問題的責任歸屬。
反觀另一個跟不上的孩子,本身願意花時間複習,現在已經躍升班上前五大,數學也開始往上攀升。
也因為這樣,我調整了對你的目標,或許這樣對你對我都是好事。
你有你的人生道路要走,願不願意替你自己負責,盡到當學生的工作,是你自己的工夫,提早發現了,你將會有所成長,我相信在未來的人生道路之中,一定有個契機讓你學會負責,我現在能做的就是不斷地告訴妳身為一名學生的責任。
遇到契機不學,經驗值就不會提升。考試?
我想對我來說,我比較想知道為了考試,孩子願意主動付出多少努力?
有別於上學期的狂印考卷,這學期比較是提供方法與資料,唸書自己安排時間。
其實成效還不錯,願意好好唸書的孩子,成績明顯地往前躍升一大步,但是不複習的,或許依然保有實力,可是別人進步,相對的不進不退就是退步了。
班上11個寶貝都很棒
託他們的福氣
我完成了很多身為一個老師我想做的事情
帶著他們做田野探查
陪著他們一起演戲
甚至跟著我一起搭火車去旅行
忘了誰跟我說過,我們班是平價的森林小學!!
看著他們長大的歲月裡
孩子們的轉變帶給我很多教學上的調整
今年在富田,真的是我成長多的一年。
期末之前可以搞定期末考範圍的內容
我還想陪孩子錄製廣播劇
帶他們一起到台中探險
想想,應該是因為我是一個愛玩的大小孩吧!



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