因為五蔬果的演說
早上八點，我踏進了新港國小
停車的位置恰巧是辦公室的後方，老師們都還在開著晨會
拎著電腦和一包青菜在走廊逛著
組長很訝異我居然知道新港國小的位置
問我怎麼到的？
計程車嗎？
"我是在地人"這樣的回答令他納悶
原來協會那邊原本協調的老師不能到之後更改成我並沒有電話知會校方
所以我戴上了蔡老師的面具，扯下面具之後的我是宛庭
這是我今天跟孩子們上課的開場白
對象是五六年級的孩子
羅主任說這群孩子較難控制，畢竟是高年級了
但是今天的演講流程其實挺順暢的
本來以為孩子們會不怎麼理我
結果是積極的參予活動，讓我很開心！
應該要感謝我買的芹菜
因為當我拿出芹菜的時候，孩子們居然高喊著：菠菜
這樣美麗的錯誤，打破我們上課之間制式的互動
孩子們開始呈現興奮狀態，尤其當我讓他們試著去撕出芹菜的纖維質的時候，他們玩得很開心！！
感謝班導師們幫忙控管孩子，整場演講進行得很順利
算是圓滿達成任務
今天午後接到烏眉國小的電話
星期四就要迎接另外一場的挑戰！！
早上八點，我踏進了新港國小
停車的位置恰巧是辦公室的後方，老師們都還在開著晨會
拎著電腦和一包青菜在走廊逛著
組長很訝異我居然知道新港國小的位置
問我怎麼到的？
計程車嗎？
"我是在地人"這樣的回答令他納悶
原來協會那邊原本協調的老師不能到之後更改成我並沒有電話知會校方
所以我戴上了蔡老師的面具，扯下面具之後的我是宛庭
這是我今天跟孩子們上課的開場白
對象是五六年級的孩子
羅主任說這群孩子較難控制，畢竟是高年級了
但是今天的演講流程其實挺順暢的
本來以為孩子們會不怎麼理我
結果是積極的參予活動，讓我很開心！
應該要感謝我買的芹菜
因為當我拿出芹菜的時候，孩子們居然高喊著：菠菜
這樣美麗的錯誤，打破我們上課之間制式的互動
孩子們開始呈現興奮狀態，尤其當我讓他們試著去撕出芹菜的纖維質的時候，他們玩得很開心！！
感謝班導師們幫忙控管孩子，整場演講進行得很順利
算是圓滿達成任務
今天午後接到烏眉國小的電話
星期四就要迎接另外一場的挑戰！！
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