十九號倉庫

前言
縣內辦了人本交通安全的動畫比賽

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我一直很喜歡把課程變成主題化（動手做彈珠台、測試校正、了解機率之獎項設定、攤位海報設計、實際擺攤），從實際操作之中，讓孩子們學會如何使用課本上學到的知識。
藝術與人文課本裡面有提到「自己動手做玩具」，從零開始，孩子們必須自己來。（如果這件事情，孩子可以靠自己完成，我很願意提供他們所需要的工具，但是真的不愛出手幫忙。）
最近的三下數學也學到：除法、面積，再加上上學期學會的等分概念，結合動手做玩具這回事，應該沒問題。

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從這兩個娃兒進小學之後

餐袋都是找現成的

後來回娘家學校，收到兩個保冷袋款的餐袋，在兩個孩子每週刷洗之下，終於在期末的時候，孩子們跟我說：餐袋底部破了小洞。



寒假大掃除那個禮拜，我也順手丟了這兩個餐袋。

本來想找有空的時間，教這兩個孩子自己車縫的。

結果，先忙體育場的工作，他們去營隊。之後的禮拜是大掃除，忙完緊接著婆家過年！初三開始帶著孩子東逛西走到初七，初八挪了空，練琴、下棋、拼拼圖，等到可以好好坐下來的時候已經是下午六點！



孩子們跟我討論了餐袋的功用，他們希望水壺可以一起放裡面，我則是希望餐袋不要有油耗味。



畫完圖稿之後，看著挑好的布料，時間已然來到七點，教完他們、等他們做完....大家應該都要徹夜未眠等拜天公了吧！



偏偏這兩個孩子調寒假的睡到飽時差，中午並沒有睡午覺導致雙眼皮愈趨明顯，呵欠連連.....只好趕他們去睡覺，我來奮鬥吧！



一邊車著，一邊碎念自己：幹嘛丟掉餐袋啦！整到自己了吧！

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孩子的小名

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言言的背書能力算不錯

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記錄於言言2Y8M
前天陪婆婆帶小孩逛夜市
言言看到她曾經玩過的烤畫，拉著我往前，看到人多就跟我說：我們排隊。

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萬聖節
據說這個節日為了孩子的裝扮會搞翻爹娘
好吧！我是那種自己會找事情給自己忙的閒不下來的媽，剛好朋友群的孩子年紀都相仿，就主動問問有沒有要辦萬聖節Party

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外婆吩咐我不要自己下刀幫言言剪瀏海了，每次剪完都像狗啃的。只能說為娘剪頭髮的技術很不好，再加上每次幫言剪頭髮她都不會乖乖坐好不動。

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木工是我夢想嘗試的挑戰之一，目前應該還無法好好地認真地踏入木工這領域
不過在自己的手札中總會有著一些設計的藍圖

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  豆豆出生快滿兩個月的時候，我就把他放下去這樣的大浴缸玩水了
     
豆豆的脖子硬了，所以戴這樣的頸圈是可以的

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下雨了
 

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塗鴉滿足的孩子，想什麼就畫什麼，這是一生中最有創造力的時期，塗鴉則是自我實現的起步。
這時期根本不要去打擾了，他就是他，讓他做自己，成為自己，因為做自己不需要學習。
 
我一直謹記著這段文字，尤其在我發現她極力想要拿走我手中畫筆的渴望時.....

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